クラスの内容
OneStepの歴史・地理クラブ(※)のカリキュラムのなかから、
厳選した思考力養成問題をピックアップ!
自分の頭で考えて、自分の言葉でプレゼンしよう。
全4回(A~D)。どの回から始めても大丈夫。どれか1回だけでも大丈夫です。
(※日本初のオンライン歴史クラブです。5~6人の少人数制で、発言の機会を多くもてます。公式HP:https://onestep-mugi.com)
【従来の学習方法との違い】
☓従来:「1901年、北九州で八幡製鉄所が操業を開始しました」と教えるだけ。そして、子どもは暗記するだけでした。
◎のぶた式:「日本初の製鉄所をつくりたい。どんなところにつくりますか?それはなぜですか?」と子どもに問いかけます。子どもたちが自分で考えることによって、周辺知識との関連に気づき、思考力が鍛えられます。この手順で身につけた知識は忘れません。
自分の力で考えれば、思考力が養われるだけでなく、
受験勉強をするときの、記憶の定着もよくなります。
みんなにプレゼンする力も鍛えられます。
【内容】
①思考力養成問題を自分で考えて、自分の言葉で発表しよう1
②思考力養成問題を自分で考えて、自分の言葉で発表しよう2
③思考力養成問題を自分で考えて、自分の言葉で発表しよう3
……
厳選した思考力養成問題をピックアップ!
自分の頭で考えて、自分の言葉でプレゼンしよう。
全4回(A~D)。どの回から始めても大丈夫。どれか1回だけでも大丈夫です。
(※日本初のオンライン歴史クラブです。5~6人の少人数制で、発言の機会を多くもてます。公式HP:https://onestep-mugi.com)
【従来の学習方法との違い】
☓従来:「1901年、北九州で八幡製鉄所が操業を開始しました」と教えるだけ。そして、子どもは暗記するだけでした。
◎のぶた式:「日本初の製鉄所をつくりたい。どんなところにつくりますか?それはなぜですか?」と子どもに問いかけます。子どもたちが自分で考えることによって、周辺知識との関連に気づき、思考力が鍛えられます。この手順で身につけた知識は忘れません。
自分の力で考えれば、思考力が養われるだけでなく、
受験勉強をするときの、記憶の定着もよくなります。
みんなにプレゼンする力も鍛えられます。
【内容】
①思考力養成問題を自分で考えて、自分の言葉で発表しよう1
②思考力養成問題を自分で考えて、自分の言葉で発表しよう2
③思考力養成問題を自分で考えて、自分の言葉で発表しよう3
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