クラスの内容
約50分のZoomによるオンライン講座です。
子どもが友だちとうまくやっていくようにさせる方法を、
『7つの習慣』の書籍に書かれていることをもとにして説明します。
小学生の子どもを持つ親を対象として話をします。
講師の「あべっかん」は、「7つの習慣JⓇ」のファシリテーターで、四児の父でもあります。
<こんなことを教えます>
・書籍『7つの習慣』に書かれている内容の一部を教えます。
・「第4の習慣:Win-Winを考える」「第5の習慣:まず相手を理解してから次に理解される」より、
友だちとうまくつき合っていくために子どもに教えるべきことを説明します。
・そのほか、「7つの習慣Ⓡ」を子どもに教えるプログラムである「7つの習慣JⓇ」で教えている方法の一部を紹介します。
※『7つの習慣』は歴史的な偉人たちに共通する習慣を7つにまとめた書籍です。
※「7つの習慣Ⓡ」および「7つの習慣JⓇ」は、フランクリン・コヴィー・ジャパン社の登録商標です。
<こんなことがわかります>
・子どもの友達関係を良くするために何を教えるべきかがわかります。
・親も人間関係の勉強になります。
・「7つの習慣Ⓡ」がどんなものなのかがわかります。
<こんなふうに教えます>
・『7つの習慣』に書かれている事例を紹介します。
・講師が作ったイラストのマンガも使って説明します。
・考えてもらうワークを行います。
・「7つの習慣JⓇ」の授業での教えかたの一部を紹介します。
<所要時間>
50分程度
<当日のレッスンの流れ>
1.講師の自己紹介
2.まずは私的成功(自分がしっかりすること)が大事
3.第4の習慣「Win-Winを考える」とは
4.第5の習慣「まず相手を理解してから次に理解される」とは
5.「7つの習慣J」での子どもへの教え方
6.まとめ、質疑応答
子どもが友だちとうまくやっていくようにさせる方法を、
『7つの習慣』の書籍に書かれていることをもとにして説明します。
小学生の子どもを持つ親を対象として話をします。
講師の「あべっかん」は、「7つの習慣JⓇ」のファシリテーターで、四児の父でもあります。
<こんなことを教えます>
・書籍『7つの習慣』に書かれている内容の一部を教えます。
・「第4の習慣:Win-Winを考える」「第5の習慣:まず相手を理解してから次に理解される」より、
友だちとうまくつき合っていくために子どもに教えるべきことを説明します。
・そのほか、「7つの習慣Ⓡ」を子どもに教えるプログラムである「7つの習慣JⓇ」で教えている方法の一部を紹介します。
※『7つの習慣』は歴史的な偉人たちに共通する習慣を7つにまとめた書籍です。
※「7つの習慣Ⓡ」および「7つの習慣JⓇ」は、フランクリン・コヴィー・ジャパン社の登録商標です。
<こんなことがわかります>
・子どもの友達関係を良くするために何を教えるべきかがわかります。
・親も人間関係の勉強になります。
・「7つの習慣Ⓡ」がどんなものなのかがわかります。
<こんなふうに教えます>
・『7つの習慣』に書かれている事例を紹介します。
・講師が作ったイラストのマンガも使って説明します。
・考えてもらうワークを行います。
・「7つの習慣JⓇ」の授業での教えかたの一部を紹介します。
<所要時間>
50分程度
<当日のレッスンの流れ>
1.講師の自己紹介
2.まずは私的成功(自分がしっかりすること)が大事
3.第4の習慣「Win-Winを考える」とは
4.第5の習慣「まず相手を理解してから次に理解される」とは
5.「7つの習慣J」での子どもへの教え方
6.まとめ、質疑応答