クラスの内容
夏休み課題でよくある絵日記や作文、読書感想文の書き方のコツ、お伝えします「お子様自身の物語」をお話ししながら、文章構造を学びましょう️
●文章書くのがとっても苦手!そんなお子様へ☀️
「何書けばいいかわかんな〜い!」
というお声をよく耳にします。
そんなお子様に、日々の生活の中から
感じたこと・思ったことなど、エピソードをいただき
どのような順番で、どのような言葉で、
どのような気持ちを、どのように表現すればよいか
お子様に合わせたお話しで学んでいただけます!
文章書くのがキライ!ニガテ!
その気持ちを払拭できることを目指します
●文章書くのがとっても大好きそんなお子様へ☀️
文字を書くのが好きで、
文章量を書くのも楽しめるお子様にも
ぜひご受講いただきたく存じます!
ひとに読んでもらえる文章、
ひとに伝わりやすい文章、
ひとの印象にのこる文章、
このようなワンランク上の文章を目指して
一緒に学んでみませんか?
◎授業内容例
「日曜日に行った遊園地が楽しかった。」
→印象に残ったことは?
→誰と行った?
→天気はどうだった?
→なにを食べた?
……などなど、私とのディスカッションを通して、
一緒に文章の枝葉となる材料集めをいたします。
それをどのように組み立てて文章とするかを学びます!
つまり情報の取捨選択や、5W1Hの考え方、
起承転結の話の流れ、適切な単語選びなど、
ご自身の経験に基づいて書けるようになることで
文章表現の楽しさを知り、自分から文章を生み出すことで
苦手意識の払拭や、レベルアップを実感していただきます。
●文章書くのがとっても苦手!そんなお子様へ☀️
「何書けばいいかわかんな〜い!」
というお声をよく耳にします。
そんなお子様に、日々の生活の中から
感じたこと・思ったことなど、エピソードをいただき
どのような順番で、どのような言葉で、
どのような気持ちを、どのように表現すればよいか
お子様に合わせたお話しで学んでいただけます!
文章書くのがキライ!ニガテ!
その気持ちを払拭できることを目指します
●文章書くのがとっても大好きそんなお子様へ☀️
文字を書くのが好きで、
文章量を書くのも楽しめるお子様にも
ぜひご受講いただきたく存じます!
ひとに読んでもらえる文章、
ひとに伝わりやすい文章、
ひとの印象にのこる文章、
このようなワンランク上の文章を目指して
一緒に学んでみませんか?
◎授業内容例
「日曜日に行った遊園地が楽しかった。」
→印象に残ったことは?
→誰と行った?
→天気はどうだった?
→なにを食べた?
……などなど、私とのディスカッションを通して、
一緒に文章の枝葉となる材料集めをいたします。
それをどのように組み立てて文章とするかを学びます!
つまり情報の取捨選択や、5W1Hの考え方、
起承転結の話の流れ、適切な単語選びなど、
ご自身の経験に基づいて書けるようになることで
文章表現の楽しさを知り、自分から文章を生み出すことで
苦手意識の払拭や、レベルアップを実感していただきます。